线上线下融合或成新趋势

暑假是培训机构的传统旺季，今年校外暑期培训市场竞争尤为激烈。疫情防控规范化后，各类培训机构逐步复课，期待暑假快速回血。

记者走访了解到，在这个炎热的夏天，一些机构逐渐复苏，而另一些机构仍然深感寒意。有机构负责人表示:虽然复工已经两个月了，但疫情影响还在继续，机构要恢复到疫情前的运营状态并不容易。大多数培训机构未来都会选择生存、线上线下融合。

恢复工培训机构恢复迅速

佛山市民办教育协会执行副会长傅爱静表示，佛山市线下教育培训机构的复工情况没有准确统计，但各培训机构的复工程度确实不同，学科机构恢复快，素质教育培训机构相对缓慢。

近日，记者走访了佛山市多家中小型素质教育培训机构，发现这些机构虽然已经正常复课，但招生情况并不理想。复课一个多月来，新生并不多。6月中旬，很多学生要退费，还是有一些学得比较好的学生。银河系负责人张英奇说，主要从事语言艺术培训。

“以往这个时候暑假班招生三四个班不成问题，今年想开一个班都很困难。”以绘画培训为主的凡杰艺术室负责人周传伟说，复课后，只有六成老学员到课，几个家长说孩子学业太忙了，时间顾不上就不来了。退费也是让周传伟头疼的难题，虽然退费的学员只有几个，但对一家小体量的机构来说，无疑是雪上加霜。

与素质培训机构相比，学科培训机构看起来好多了。7月份，相当多的机构安排了大量的课程。经过半年多的寒冬，暑假迎来了一波小高峰。

桥登堡学校校长孙崇标说：现有的初中一对一教师课程基本上都是满的，每天要上4到5节课，从上午8:30开始，从上午12:30开始，下午1:30开始。。培训课程的价格与以前基本相同，初中一对一价格上涨约30%。

随着课时费的上涨，机构的经营压力得到了缓解，但对家长的吸引力仍然存在。孩子们还有一年的时间参加高中入学考试。如果他们更贵，他们就会更贵。现在他们已经奠定了坚实的基础。初中三年级更容易学习。上一所好高中比什么都好。一位初中二年级的家长说。

困难学生线上分流线下教师短缺

傅爱静分析，素质和学科培训机构的招生一冷一热，因为非刚性素质培训机构特别需要在今年暑假与学科培训机构争夺时间和注意力。疫情期间，儿童学校文化课在线学习效果不理想。很多家长希望孩子能利用暑假弥补，所以需要把部分时间转移给学科培训机构。孙崇标还表示，疫情期间，很多学生在线学习效果不明显，很多家长想在暑假弥补，所以学科培训机构在暑假获得了大量补血。

然而，孙崇标也承认，在停课100多天后，桥登堡的许多校区已经离线复课。但到目前为止，招生情况还没有恢复正常，面临着许多实际困难。

佛山新东方学校负责人严在接受记者采访时表示，疫情期间，学校借助集团独立开发的直播平台上课，寒假课程效果并不理想。春季网上课费用有所降低，但大量学生被网上机构分流，招生人数同比下降约30%。机构要抓住线下教学的优势，缓解业务压力。

让严担心的是，线下教学的老师相对缺乏。疫情期间，有一批老师离开了，现在没有培训新老师是不能上岗的。而且复课后，消课成了教育机构亟待解决的问题。严表示，疫情期间，很多学生将线下课程改为线上课程，但仍有部分学生选择暂停补课。线下业务开放后，很多积压课程需要消化。

记者注意到，与疫情前相比，现阶段教培机构各年级教师授课难度大了很多。桥登堡学校初中部总监吴早德说，原本一个班的学生，现在成绩被拉开了。课本上的一些基础知识点部分学生没有学会，而且不会的点还不一致，计划一节课讲完的知识要拓展到一节半甚至两节课才能完成。

改变战线，突破经营困难

虽然目前招生情况不好，困难多，但受冲击的机构正在积极寻求变革，争取夏季红利。

在疫情停止线下教学期间，许多小型素质培训机构纷纷转移到线上。线下课程恢复后，线上课程没有暂停，而是利用线上课程打卡与线下课程点睛指导相结合的形式，使教学更加高效。据宜之声音乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐乐

齐舞艺术培训目前正在研究如何现场教学。业务经理王女士说：短视频仍然是风口。虽然用抖音教舞蹈是不现实的，但在有了一定的粉丝基础后，让老师现场教学可能可以吸引家长作为招生渠道。目前，齐舞艺术培训已经成立了一个5人的视频小组，并在抖音上努力尝试。

讨论线上线下融合或新趋势

孙崇标说：疫情让整个教育培训行业达成共识的是，疫情过后不会有纯线下机构，未来大部分机构都会线下线上融合。

许多培训机构的负责人还提到，线上排水和线下实现将是一个很好的渠道。未来，线上线下业务将主次布局。疫情期间，我们积累了一些在线教学的客户和经验。一切恢复正常后，我们将重点关注线下业务，但我们仍然保留在线业务，并通过在线渠道的推广和宣传为线下业务积累力量。孙崇标说。

张英奇表示，对于素质教育，在教学方面，在线教育的互动难以与线下竞争，特别是舞蹈、乐器、体育等素质教育，线下教育的灵活性难以替代，营销和服务更容易实现在线和线下的整合。

在这个阶段，实现线下和线上一体化的教学模式对学生有很高的要求。传统的面对面教学，学生开小差，老师可以快速提醒。老师可以从学生的表情和态度来确定学生在课堂上掌握各种知识点的情况，但在线课程没有这样及时的反馈。严说，在各种技术条件满足后，未来的教育可能会实现线下教学和在线学习服务。

傅爱静认为，在线模式是一种探索，有一定的发展空间。然而，教育是复杂的，在线模式提供的服务可能不是教育的需要，因此在线模式的发展前景仍存在一些不确定性。

(来源:佛山日报)